專家：應對近視，要從“防”與“控”兩個方面入手
 

　　防
 

　　近視是受遺傳和環境等因素共同影響的，學生日常學習和生活中，以下行為可能會導致近視的出現和發展，如錯誤的讀寫姿勢、長時間的近距離閱讀、長時間接觸電子產品、“宅”在家里不愛戶外活動、飲食上過多的糖分攝入。
 

　　如果學生在閱讀過程中喜歡湊近，看遠處時總愛瞇眼，讀寫過程中容易串行，學習成績很難提高，這些現象都可能說明學生的視力可能存在問題，也是近視出現的征兆。

　　如果發現上述問題，應及時帶領學生到專業的眼科醫院就診，及早診斷視力不良的原因，假性近視可以簡單通過藥物治療，真性近視則需控制增長的勢頭。

　　控

　　學生遇到視力問題，通常只是驗配一副眼鏡，眼鏡只能解決人眼看的清楚， 若要控制近視的增長，還需要通過雙眼視功能檢查之后，才能制定有效的方式。

　　同樣的6名100度近視學生，在通過雙眼視功能檢查之后，會有不同的6種不同處理結果。
 

　　由此可見，沒有做雙眼視功能檢查的近視矯正，可能是不準確的。

　　同時，我們可以為學生選擇更有效的控制技術。

　　愛爾角膜塑形控制技術

　　夜間控制，白天視力清晰，無需戴鏡。

　　高效控制近視增長，睡夢中摘掉眼鏡。

　　關于近視的常見問題

　　日常預防近視要注意哪些?

　　避免長時間連續閱讀，每隔45分鐘做遠眺休息，每天睡足8小時，多參加戶外運動，均衡進食對眼睛有益的食物，如胡蘿卜，不能躺著看書或手機，保持適當讀寫距離(30cm-40cm)，如發現視力不良，應時間到專業的眼科醫院檢查。

　　有什么辦法讓近視恢復嗎?

　　近視是不能恢復的，近視是人眼的眼軸變長了，眼軸每增長1mm，近視就會增長275度左右，相比較正常眼，近視眼是一個高個子，試想如何讓一個高個子變成一個矮個子呢?

　　為什么要滴藥水散瞳檢查

　　散瞳驗光師用以區別真假性近視的，但不是所有的孩子都需要滴藥水散瞳，是否散瞳，需要通過雙眼視功能檢查后確定，散瞳也是沒有危害的，快速散瞳藥劑6到8個小時藥效就會恢復。

　　輕度的近視要不要戴眼鏡?

　　只要是真心近視，就要及時矯正，如果不及早矯正，度數會更快增長。

　　眼鏡要不要經常戴?

　　如果雙眼視功能檢查正常，一般情況下，250度以內的眼鏡，看遠戴，看近不戴。

　　眼鏡為什么越戴度數越高

　　一副眼鏡只能讓學生看清，但不能良好的控制，需要通過雙眼視功能檢查后，結合視功能恢復訓練，同時也可以選擇跟有效的近視控制技術，如愛爾角膜塑形控制技術或愛爾RGP控制技術。

　　學生視力不好，未來哪些專業報名受限制

　　視力不良會影響孩子未來的職業選擇，公務員報名受限制，同時不宜就讀海洋技術、海洋科學、消防工程、刑事科學技術，輪機工程、運動訓練、測控技術與儀器、核工程與核技術、生物醫學工程、服裝設計與工程、飛行器制造工程等其他藝術類專業。